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10月25日，由应用型课程建设联盟主办的第九届产教融合课程建设研讨会暨产教融合课程说课比赛在湖南省长沙市成功举办。此次会议，有来自全国50余所高校的课程建设专家与教师代表参加，共同探讨“基于产教融合的课程变革”，并开展产教融合课程说课比赛。本届比赛由每所参会学校选派1名选手参赛，共50余人参赛，赛事采用“预赛—初赛—决赛”方式进行，由高校、行业专家和观察员组成的评审团现场打分评议，竞争异常激烈。我校电气与信息工程学院刘昆老师凭借扎实的教学功底与突出的创新设计，从众多选手中脱颖而出，最终斩获一等奖，也是湖南省此次参赛高校唯一获奖得主。

△图为第九届产教融合课程说课比赛一等奖颁奖现场

比赛现场，刘昆老师团队以《团队激励与沟通》课程为展示核心，围绕“五共机制”展开系统阐述。课程立足工科学生职业胜任力培养需求，面向软件与管理类专业群，构建以“团队沟通、激励与冲突管理”为核心的能力培养体系。通过引入企业真实任务、AI成长评测系统及校企双导师制，课程将思政元素有机融入教学，形成“学—练—评—创”一体化教学闭环，实现行业标准与教学实践的深度耦合。专家评委一致评价该课程“理念先进、设计完整、创新突出、特色鲜明”，对应用型人才培养课程改革具有较高示范与推广价值。

△图为第九届产教融合课程说课比赛一等奖证书

学校高度重视此次赛事，通过校领导和教务处的顶层设计与统筹部署，各二级学院与参赛教师精耕细作、认真落实。教学团队更邀请校内外专家开展了多轮精准指导，对课程设计、说课展示及产教融合案例进行反复打磨，始终秉持“在实践中创新、在融合中育人”的理念，最终实现了课程内涵与教学方法的跨越式提升。

“此次获奖不仅是对教师个人教学创新能力的肯定，更是学校长期深耕产教融合、推进课程建设的成果缩影。”副校长蔡炎斌表示，近年来，学校紧扣“产教融合、数智赋能、协同育人”总体思路，推动课程教学内容与行业技术发展、实践需求深度对接，构建多元协同的应用型人才培养体系。未来，学校将持续深化课堂教学改革，强化教师教学创新能力培养，全力打造省级、国家级一流课程与教学成果，为新时代教育高质量发展贡献“湘交院”力量。